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한국교육의 현실을 타개하고 교육의 질적 경쟁력을 높일 수 있는 리더십이 절실히 요구되고 있다. 이러한 관점에서 볼 때 교육행정가의 리더십의 중요성은 아무리 강조하여도 지나치지 않다. 이제 교육리더(교육부장관, 교육감, 학교장, 교사)들은 급격한 변화와 새로운 도전에 적극적으로 대응할수 있는 뉴 리더십(new leadership)이 개발될 필요성이 강력하게 제기되고 있는실정이다. 이에 본 저서는 4차 산업혁명시대의 교육환경, 4차 산업혁명시대의 학교와 교육리더십, 4차 산업혁명시대의 교육리더십 트렌드 등을 고찰하고 이를 토대로 4차 산업혁명시대의 교육리더십을 전망하고자 한다. 본서는 교육리더십에 대한 다양한 내용을 전달하기 위하여 쉽게 풀어쓰면서 학습목표, Keyword, 생각해 봅시다 등을 포함시킴으로써 교육현장의 활용도를 높이고자 하였다. 또한 이 책은 교육리더십에 대한 이론과 실제에 관심을 갖고 있는 사람들에게 도움을 줄 수 있으리라 기대된다. |