예비교사들에게 필요한 교육의 개념·정의·기능·목적 등을 알아보고 교육에 대한 역사적, 철학적, 사회적, 심리학적인 개념을 정립하며, 교수-학습 방법, 교육행정학, 평생교육학, 생활지도와 상담 그리고 교사론 등을 포함하는 교육이론을 제시하였다.
일반적으로 교육학개론에서 꼭 다루어야 할 핵심이론들을 요점 중심으로 학습자들이 이해하기 쉽도록 저술하고자 노력했기 때문에, 학습자들이나 교육 일선에서 학생들을 가르치고 있는 교수자들에게도 유용한 자료가 될 수 있으리라고 기대된다.