Part 01 평생교육의 이해

Chapter 01 평생교육의 전개

1. 평생교육의 출발과 필요성

2. 평생교육 정책변화와 평생교육 영역

3. 학습사회와 교수-학습

Chapter 02 성인학습의 이해

1. 성인의 개념

2. 안드라고지의 개념

3. 성인 발달이론

4. 성인학습자의 특성

5. 성인학습방법의 심리학적·철학적·사회적 기초

 

Part 02 전통적 학습이론

Chapter 03 행동주의

1. 행동주의 의미

2. 행동주의 학습원리

3. 행동주의 수업

4. 교육현장과 온라인 학습환경

Chapter 04 인지주의

1. 인지주의 의미

2. 인지주의 학습원리

3. 인지주의 수업

4. 교육현장과 온라인 학습환경

Chapter 05 구성주의

1. 구성주의 의미

2. 구성주의 학습원리

3. 구성주의 수업

4. 교육현장과 온라인 학습환경

 

Part 03 성인학습이론

Chapter 06 경험학습 이론

1. 경험학습 이론의 전개

2. 경험학습의 개념적 특성

3. 경험학습의 요소

Chapter 07 자기주도학습 이론

1. 자기주도학습 이론의 전개

2. 자기주도학습의 개념적 특성

3. 자기주도학습의 요소

Chapter 08 전환학습 이론

1. 전환학습 이론의 전개

2. 전환학습의 개념적 특성

3. 전환학습의 요소

 

Part 04 평생교육방법

Chapter 09 평생교육프로그램 개발

1. 교수설계 개념

2. 평생교육프로그램 개발의 개념

3. 평생교육프로그램 개발과정

4. 프로그램개발 실제 사례

Chapter 10 성인학습방법

1. 강의(강연)법

2. 조직(팀)학습

3. 퍼실리테이션

4. 자기주도학습 방법

5. 전환학습 방법

Chapter 11 최신 교수-학습방법

1. 플립러닝

2. 간격학습

3. 하이브리드 학습

4. VAK 수업모형(VAK teaching)

5. 디자인 씽킹(design thinking)

6. 게임화

Chapter 12 평생교육평가

1. 평생교육평가의 의미

2. 평생교육평가의 모형

3. 평가기능에 따른 방법

 

Part 05 미래사회의 평생학습

Chapter 13 4차 산업혁명시대의 평생학습

1. 4차 산업혁명의 이해

2. 역량의 이해

Chapter 14 미래사회의 트렌드와 평생학습의 전망

1. 미래사회의 트렌드

2. 미래사회와 평생교육의 전망

참고문헌